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水曜日, 8月 29, 2007
書籍紹介 効果のある学校
あるアメリカ教師の話―No.1教師エスカランテの場合
学力と自己概念―人権教育・解放教育の新たなパラダイム
地域の教育改革―学校と協働する教育コミュニティ
効果のある学校―学力不平等を乗り越える教育
見えざる階層的不平等 (ハイスクールウォーズ)
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